United States or British Virgin Islands ? Vote for the TOP Country of the Week !


"Ga vooral de scholen zien, als ge in Zweden zijt," had men mij gezegd. En de aansporing was haast overbodig, want overal, in de kleinste plaatsjes, als ge een huis ziet, dat er beter en vroolijker uitziet dan alle andere, waar bloemen vóór de wijd open vensters staan, en aardige veranda's er uitlokkend uitzien, daar hebt ge honderd tegen één een volksschool, een folkskolan, voor u.

Dit verhaal schijnt mij niet toe. Dit verhaal verdient geen geloof. Hij was de ridder, dien men kende. Ik heb een verzameling van onze postzegels. Gij kunt op hem vertrouwen. Op de volksschool behandel ik de spraakkunst niet meer . In deze klasse heerscht een orde. Hij lijkt op zijn vader. Ik ben het met u eens. De dief legde een bekentenis af. Vlieten vloeien stroomen.

Daarom ook wijdt hij zijne vrije uren aan de volksschool. Op die wijze verliep de winter van 1859-'60. Ook las Tolstoi veel ernstige boeken, die hem op de volgende gedachten brachten. 7 Februari. "Ik las over de degeneratie van het menschelijk verstand en van den hoogsten graad zijner ontwikkeling. Geheel machinaal gingen mijne gedachten naar het gebed. Bidden. Tot wien?

Toen Titus Salt, de zoon van een eenvoudigen wolhandelaar uit Wakefield, die zijne geheele opvoeding op de gewone volksschool ontvangen had, met zijn vader Daniël naar Bradford verhuisde, was deze plaats niets meer dan een gewoon fabrieksdorp. De handel in wollen stoffen voor vrouwelijke kleeding verkeerde nog in zijne kindschheid.

Zijne bezigheden in de maatschappij, waarop wij later zullen terugkomen, waren tweeërlei: de administratieve werkkring van scheids- en vrederechter en zijne bemoeiingen met de volksschool, benevens het schrijven zijner paedagogische opstellen. Voor wij tot de behandeling van bovengenoemde werkzaamheden overgaan, moeten wij ons nog eenige oogenblikken met den particulier Tolstoi bezighouden.

Ten slotte wendt Tolstoi zich met de volgende opmerking speciaal tot de Russische paedagogen. "Aangenomen, dat de Duitsche school, ondanks de fouten die haar aankleven, als historische proefneming is aan te bevelen, welke reden hebben wij, Russen, dan nog om eene volksschool te verdedigen, die wij niet hebben.

BERNICK. Ja, Martha heeft altijd een zeker zwakje gehad voor alles wat opvoeding is. Daarom heeft zij ook een betrekking aan de volksschool aangenomen. Dat was een groote dwaasheid van haar. JOHAN. Ja, zij zag er gisteren erg vermoeid uit; ik vrees ook dat zij daarvoor niet sterk genoeg is. BERNICK. Och, wat haar gezondheid betreft zou het wel gaan.