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Dessinez. 6° A-t-il un objet dans la main droite, ou bien n'a-t-il rien? Le sou. 7° Est-il intact ou détérioré? Le timbre. 8° Est-il neuf ou porte-t-il le cachet de la poste? Dessinez. L'étiquette. 9° Comment est-elle fixée au carton? Gravure représentant une foule. 10° Que voit-on sur cette photographie? 11° Combien d'objets y avait-il sur le carton?
Pour bien mettre en pratique cette perspective dans le changement, l'affoiblissement et la dégradation des couleurs, vous prendrez de cent en cent brasses quelques termes fixes dans la campagne, comme sont des arbres, des maisons, des hommes ou quelque autre lieu remarquable; et si c'est, par exemple, un arbre, vous aurez un verre arrêté bien ferme, et votre oeil demeurant ferme dans la même situation, dessinez sur ce verre un arbre, suivant le contour de celui que vous avez devant les yeux, puis retirez-vous en arrière jusqu'
MAXIME, saluant. Mademoiselle! Vous dessinez? moi, je viens de cueillir quelques fleurs pour me coiffer ce soir... Vous savez que nous avons un bal ce soir chez madame de Castennec? Je l'ignorais. Au fait, vous ne savez rien de ce qui se passe, vous. (Elle pose ses fleurs sur le banc,
Gravure représentant une foule. 12° A quel endroit se trouve le petit chien? 13° Comment est habillé l'homme qui est arrêté par les agents? Le septième objet est une gravure. 14° Que représente-t-elle? Dessinez. 13° Quel est le huitième objet? Une première série d'expériences avec ces trois questionnaires a été faite sur les élèves du cours moyen d'une école primaire.
Ah! vous dessinez le dolmen, Monsieur... Au fait, cela doit vous charmer, cet endroit-ci! Vous êtes l
Vous nous pardonnerez notre indiscrétion, M. Odiot... C'est vous qui dessinez comme cela? Madame... je dessine... un peu... mais cet album est bien pauvre. Pas du tout... Voyez donc, M. de Bévallan... ce petit coin sombre, c'est délicieux! Oui, ma foi!... Salvator! tout
Si vous voulez peindre une figure ou quelqu'autre chose qui paroisse avoir vingt-quatre brasses de hauteur, faites-le ainsi. Dessinez premièrement la muraille M N, avec la moitié de la figure que vous voulez faire, puis vous achèverez dans la voûte M R l'autre moitié de cette même figure que vous avez commencée; mais auparavant tracez en quelque endroit une muraille de la même forme qu'est le mur avec la voûte où vous devez peindre votre figure; puis derrière cette muraille feinte, dessinez votre figure en profil de telle grandeur qu'il vous plaira, conduisez toutes vos lignes au point F, et représentez-les sur le mur véritable comme elles sont; et comme elles se coupent sur le mur feint M N, que vous avez dessiné, ainsi vous trouverez toutes les hauteurs et les saillies de la figure, et les largeurs ou grosseurs qui se trouvent dans le mur feint M N, que vous copierez sur le mur véritable, parce que, par la retraite ou fuite du mur, la figure diminue d'elle-même. Vous donnerez
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